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? ? 為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻,在觀察實踐中學(xué)黨史、強信念、跟黨走。今年8月,銀川能源學(xué)院護理學(xué)院護動青春理論普及宣講實踐團走進紅色熱土——寧夏固原市西吉縣開展了"讓護理急救走進千家萬戶"的社會實踐活動。
? ? 一、重走長征地標(biāo),賡續(xù)紅色血脈
? ? 正如習(xí)近平總書記所說,"我們每代人都要走好自己的長征路"。這個夏天,實踐團集體走進西吉縣單家集革命遺址、將臺堡紅軍會師紀(jì)念園、吉強鎮(zhèn)龍王壩村等愛國主義教育基地,重走長征路,聽歷史回響,尋紅色記憶,從每張圖片、每段文字、每塊豐碑、每件文物中學(xué)習(xí)英雄事跡,在寓教于游中追尋先輩足跡;參觀紅色遺址,與當(dāng)?shù)厝罕娊涣骰貞浖t色故事,聽講解員現(xiàn)場講述偉大長征精神,感悟中國共產(chǎn)黨篳路藍縷的崢嶸歲月,在學(xué)思踐悟中傳承紅色基因。
? ? 走好新時代長征路,發(fā)出新青年最強音。作為當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)堅定理想信念,充分用好紅色資源,弘揚偉大長征精神,護動青春理論普及宣講實踐團重走長征地標(biāo),感悟紅色力量,更堅定了要用信仰之力把革命先烈流血犧牲打下的紅色江山守護好、建設(shè)好。
? ? 二、深入鄉(xiāng)村一線,感受家鄉(xiāng)變化
? ? 曾經(jīng)的西吉縣,是西海固地區(qū)最貧困的縣。這里山大溝深、土地貧瘠、干旱缺水,作物收成極低,水、路、電、網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施落后。如今再踏入西吉縣,滿眼都是綠色,寬闊的馬路、林立的高樓隨處可見。實踐團便在這樣的大發(fā)展大改變中走進了西吉縣吉強鎮(zhèn)萬崖村、龍王壩村,參觀了馬鈴薯良種繁育基地示范區(qū)、露地蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化種植基地、窯洞賓館、民宿一條街和農(nóng)家餐飲中心等,看到一排排整齊的種植大棚、一畝畝綠油油的新鮮蔬菜、一輛輛冷鏈物流車停在冷庫前整裝待發(fā)、一間間獨具特色的窯洞賓館,如此壯觀景象使得全體成員深受震撼。看到這些曾經(jīng)被視為"極度貧困"的村莊如今都以其美麗新鄉(xiāng)村形象在更廣闊的舞臺上靚麗亮相,大家紛紛感慨,脫貧不是最終點,民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興,農(nóng)民富才能推動中國強、中國美、中國富。這次深入鄉(xiāng)村一線,不僅讓成員們對鄉(xiāng)村振興有了更深刻的認(rèn)識,同時也更加堅定了每個人用實際行動助力鄉(xiāng)村振興的信心和決心。
? ? 成員馬燕就激動地表示,"作為一名在西吉縣龍王壩村土生土長的人,小時候覺得家鄉(xiāng)哪哪都有點破舊,街道也不太平整,但今天的西吉讓我倍感驕傲與自豪,我們也有了寬闊平整的馬路,我的爸爸媽媽也有了固定的收入,這是我們這代人的幸福!我以后也要回來建設(shè)我的家鄉(xiāng)!"
? ? 三、依托六進活動,倡導(dǎo)健康生活
? ? 發(fā)揮護理優(yōu)勢,服務(wù)時代鄉(xiāng)需。2022年11月底起,實踐團分別走進學(xué)校、鄉(xiāng)村、部隊、家庭、科技館、圖書館等地,實地開展護理急救技能普及活動15場,巡演展示心肺復(fù)蘇操作及海姆立克急救法,聯(lián)合西吉縣圖書館、寧夏科技館等開展兒童護理急救技能普及專項活動3場,呼吁更多少年兒童積極參與進來,增強青少年及其家長的應(yīng)急救護意識,營造"人人學(xué)急救、急救為人人"的良好氛圍;7月30日——? ? 8月4日,實踐團又與吉強鎮(zhèn)萬崖村、龍王壩村、震湖鄉(xiāng)蒙集村村干部及駐村工作隊人員聯(lián)動實踐,入戶上訪近30戶村落家庭,為各地各類群眾義務(wù)測量血壓共計1200余人次。
? ?四、 守護人民健康,服務(wù)健康中國
? ? 護理學(xué)子正在用力所能及的方式,走出校園走入社會走進群眾,切身實踐護理工作,呼吁廣大群眾養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,切實發(fā)揮科學(xué)飲食增強體質(zhì)、預(yù)防疾病的積極作用,在實踐中培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和社會需求的高素質(zhì)應(yīng)用型護理人才。
? ? 護理學(xué)子正在用力所能及的方式,走出校園走入社會走進群眾,切身實踐護理工作,呼吁廣大群眾養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,切實發(fā)揮科學(xué)飲食增強體質(zhì)、預(yù)防疾病的積極作用,在實踐中培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和社會需求的高素質(zhì)應(yīng)用型護理人才。
? ?社會實踐是青年與社會有效溝通的橋梁。從"校園課堂"轉(zhuǎn)為"社會課堂",護理學(xué)子不僅在深入基層中開闊了視野、磨礪了品格,更是在躬身實踐中鍛煉了專業(yè)技能、增長了護理才干,深刻認(rèn)識到青年大學(xué)生肩負(fù)的時代重任。大家紛紛表示,要努力加強學(xué)習(xí),提升專業(yè)技能,發(fā)揮專業(yè)所長,在有限的大學(xué)生活中參與進無限的實踐活動中,今后以更加堅實的腳步、奮進的姿態(tài)繼續(xù)前行,努力踐行"請黨放心,強國有我"的青春誓言。
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