2022/5/23
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《我身邊的共產(chǎn)黨員》
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優(yōu)秀征文選登
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??大學(xué)生黨員
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??平日里接觸最多的共產(chǎn)黨員，大多是像我一樣的大學(xué)生，王朝暉便是其中之一。
??我記得初次相識(shí)便是找他幫忙，彼時(shí)的他是班級(jí)團(tuán)支書，商學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。而我和他唯一的共同點(diǎn)可能就是大學(xué)生這層身份。出乎意料，面對(duì)素昧平生的同學(xué)，他居然用了一個(gè)下午教我怎么填寫表格，大到格式，小到落筆位置，非常詳盡。他的聲音親切，臉上常帶著笑意，這讓惴惴不安的我頓時(shí)放松下來。熟識(shí)之后，我經(jīng)常在各種活動(dòng)中見到他。他穿著藏藍(lán)色校服戴著金絲眼鏡主持會(huì)議，負(fù)責(zé)一些學(xué)生會(huì)的工作，除了完成這些工作外，還經(jīng)常在學(xué)院辦公室里看見他的身影，按他自己的話說是過來看看能不能幫點(diǎn)忙。仿佛他的使命就是為大家做服務(wù)。
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??每當(dāng)學(xué)校需要志愿者時(shí)，他總會(huì)沖在前面，積極報(bào)名參與。分配工作時(shí)，他明明可以選擇輕松的項(xiàng)目，卻主動(dòng)申請(qǐng)把較重的工作攬到身上。接待新生時(shí)，偏偏趕上下雨，校門口到宿舍有很長(zhǎng)一段距離，他一手拎著沉重的行李箱，一手拿著新生的包裹，無暇顧及頭發(fā)衣服被雨水打濕。看著他瘦削的身影，我知道他也是在父母的寵愛下長(zhǎng)大，可他認(rèn)為這些都是黨員應(yīng)該做的。他熟練地帶新生繳學(xué)費(fèi)、辦飯卡、領(lǐng)軍訓(xùn)服裝、領(lǐng)取被褥。發(fā)覺新生在新環(huán)境里比較焦慮，他溫言安慰，提醒新生注意事項(xiàng)，直到將新生帶到分配好的宿舍樓，再將行李都搬進(jìn)宿舍安頓好，才悄悄離去。
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??即使在各種繁忙的活動(dòng)中，他依然保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，四年間獲得的榮譽(yù)證書更是放滿了一個(gè)箱子。在疫情肆虐的時(shí)期，他先后幾次投入抗疫志愿者的隊(duì)伍。作為寧夏人，他內(nèi)心深處渴望為家鄉(xiāng)建設(shè)做一些事情，決定利用假期學(xué)習(xí)直播相關(guān)知識(shí)，做腳本做策劃直播銷售家鄉(xiāng)特產(chǎn)。
??我身邊的共產(chǎn)黨員，更多的是茫茫人海中平凡而普通的大學(xué)生，可不變的是他們都在努力著、成長(zhǎng)著，時(shí)刻謹(jǐn)記自己的共產(chǎn)黨員身份。用魯迅先生的話來形容，那便是："能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火"。
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作者：黃夢(mèng)園
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學(xué)校：銀川能源學(xué)院商學(xué)院
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??農(nóng)民作家馬慧娟
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??今年召開的全國(guó)兩會(huì)，來自家鄉(xiāng)的全國(guó)人大代表馬慧娟的表現(xiàn)，讓人們對(duì)寧夏刮目相看。她是我的老鄉(xiāng)，不僅是位農(nóng)民作家，更是一位共產(chǎn)黨員。
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??初中畢業(yè)的那年暑假，爸爸拿來一本書給我，說這是我們寧夏紅寺堡的一位農(nóng)民作家寫的，她還被邀請(qǐng)到北京衛(wèi)視《我是演說家》欄目里做了演說呢！
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??爸爸送來的那本書叫《溪風(fēng)絮語》。從書中得知，馬慧娟，是一名農(nóng)村婦女，她出生在一個(gè)叫黑眼灣的小村子，這里山大溝深，人戶稀少。馬慧娟從小喜歡讀書，因家庭貧困，16歲就輟學(xué)了，可這并沒有影響她對(duì)書的熱愛。她的第一部散文隨筆集《溪風(fēng)絮語》中記錄了她對(duì)生活、對(duì)夢(mèng)想的感悟。起初，她對(duì)文學(xué)的創(chuàng)作是在田間地頭歇息時(shí)，拿出手機(jī)在QQ的說說里記錄感想。被眾多網(wǎng)友看到后，都說她寫得很好，鼓勵(lì)她繼續(xù)寫下去。在通往作家的這條道路上，她遇到各種各樣的挫折。首先是公婆老公的不理解和不支持，村里也有閑言碎語，還有來自經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的限制……面對(duì)種種壓力，她沒有退縮，一直堅(jiān)持寫作，堅(jiān)持記錄，最終實(shí)現(xiàn)了作家夢(mèng)。
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??從她每一部作品里，你不僅能讀出她對(duì)生活的熱愛，也能讀出寧夏西海固在脫貧攻堅(jiān)道路上的頑強(qiáng)不屈。她和她的作品是國(guó)家移民搬遷政策的受益者和見證者。"自1998年開發(fā)至今，紅寺堡從天上無飛鳥、地上砂石跑，到平地起高樓、沙漠變綠洲，從"lsquo;借書比借錢還難"rsquo;到農(nóng)家書屋全覆蓋，無論是物質(zhì)生活還是精神面貌，都發(fā)生了翻天覆地的變化。"馬慧娟說："如果說新中國(guó)成立后紅旗渠的修建，體現(xiàn)了戰(zhàn)天斗地的中國(guó)精神，那么紅寺堡的引黃灌溉工程，則體現(xiàn)了黨中央對(duì)困難群眾的深情厚愛。在我們紅寺堡多年來流傳著這樣一句話——共產(chǎn)黨好、黃河水甜。這不是一句口號(hào)，而是移民區(qū)23萬群眾對(duì)黨的感恩之情。""紅寺堡用自己的發(fā)展，證明了閩寧協(xié)作模式的科學(xué)性。"馬慧娟說，"我們正在黨中央的帶領(lǐng)下，用自己的雙手展現(xiàn)著新的中國(guó)精神、中國(guó)文化、中國(guó)力量。"馬慧娟用自己的筆展示了黨和國(guó)家扶貧脫困政策的偉大，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任為寧夏代言，讓家鄉(xiāng)走向全國(guó)、走向世界。
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作者：溫靜兄
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??成為像父親那樣的人
??我的父親，今年42歲，可黨齡已經(jīng)有19年了。雖沒有事跡可以入得了"史冊(cè)"，但我覺得父親無愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。父親常說"我是一名共產(chǎn)黨員"，而黨員這一稱號(hào)不僅僅代表著一種光榮，更有其深刻的含義，它不僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，給予父親面對(duì)困難時(shí)一往無前的力量和勇氣。
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??爺爺是一名軍人，也是一名共產(chǎn)黨員。他在一次救災(zāi)時(shí)因勞累過度犧牲，是黨和政府幫助我們家度過了那些艱苦歲月。那時(shí)父親暗自發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要成為共產(chǎn)黨員，像爺爺那樣成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。父親雖是普通工人但他23歲就加入了共產(chǎn)黨。父親在工作中牢記自己的黨員身份和使命，在車間最困難的時(shí)候，他獨(dú)自扛起了兩個(gè)帶班任務(wù)，隨叫隨到。設(shè)備機(jī)件問題、員工問題，父親總是沖在最前邊。許多離職后的同事仍和父親保持著聯(lián)系，經(jīng)常向父親傾訴著離開工作崗位后的種種遭遇，父親總是會(huì)盡自己的最大努力去幫助他們。
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??2018年起，父親開始幫扶貧困老人李秀珍，他經(jīng)常幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪果樹、翻修危墻……在秋收季節(jié)，父親會(huì)帶領(lǐng)班組人員幫助老人收剝玉米。老人吃著他們做的飯菜，眼里閃爍著淚花。父親拉著老人的手安慰她："阿姨，我們是共產(chǎn)黨員，您的事就是我們的事，只要我們力所能及，一定盡自己最大努力來協(xié)助您改善生活。"
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??父親的這些平凡事，時(shí)時(shí)涌上我的心頭。他的言行，影響著我，給了我為人處世滿滿的正能量。如今，我是一名大學(xué)生，已遞交入黨申請(qǐng)書，我要像我的父親那樣努力工作學(xué)習(xí)，把共產(chǎn)主義理想、為人民服務(wù)宗旨貫穿于自己人生中，讓黨的光輝旗幟高高飄揚(yáng)，代代相傳。
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作者：崔佳桐
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學(xué)校：銀川能源學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院食品2101班
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指導(dǎo)老師：李瑞
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??紅色榮光在身邊
??聊到我身邊的共產(chǎn)黨員，第一個(gè)想到的就是曾經(jīng)的語文老師——王老師。
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??王老師，沒有轟轟烈烈的事跡，但卻是我心中最敬佩的共產(chǎn)黨員！因?yàn)樗屛业娜松缆酚辛司拮儭?/div>
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??在我的印象中，王老師一向是和藹的，當(dāng)然也會(huì)有氣到發(fā)怒的時(shí)候，但事后，老師會(huì)心平氣和地跟我們講道理。最讓我印象深刻的是老師那雙眼睛，像兩面鏡子，似乎能照進(jìn)同學(xué)們的心底。小學(xué)四年級(jí)，我來到這個(gè)新的學(xué)校，那時(shí)我是一個(gè)自卑、安靜的女孩。數(shù)學(xué)雖然成績(jī)不錯(cuò)，但語文卻學(xué)得一塌糊涂。到新校第一天上語文課我就膽戰(zhàn)心驚，生怕被老師提問。那天下午，王老師發(fā)作業(yè)時(shí)對(duì)我說："字如其人，你字寫得好，老師相信你語文學(xué)習(xí)也一定會(huì)好起來……"原本擔(dān)心的我，像被蟄了一下，第一次聽到有語文老師這么說，我有點(diǎn)興奮有點(diǎn)恍惚。正是王老師這一次肯定與表揚(yáng)，使自卑的我有了自信。第二天，我迎著初升的太陽露出進(jìn)入新學(xué)校以來第一次發(fā)自內(nèi)心的微笑。此后，我了解到王老師是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，是一名共產(chǎn)黨員。他說話幽默風(fēng)趣，知識(shí)淵博，我們都喜歡上他的語文課，大家的成績(jī)也突飛猛進(jìn)。為了改變我敏感內(nèi)向的性格，王老師建議我堅(jiān)持寫日記，并送我日記本和兩本書，對(duì)其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)也是一視同仁。學(xué)校的事、班里的事、家里的事，王老師每天的都很操勞，大家都看在眼里，勸他多休息。可是他說，"我是一名老師，還是一名共產(chǎn)黨員，不僅要干好本職工作，還要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，我雖平凡但要做出不平凡的業(yè)績(jī)"。
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??這就是我身邊的共產(chǎn)黨員，一個(gè)在我心目中，平凡而又令人敬佩的語文教師！
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作者：劉佳順
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學(xué)校：寧東學(xué)校七年級(jí)（6）班
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指導(dǎo)教師：丁琳
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