2022/5/23
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《我身邊的共產黨員》
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優秀征文選登
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??大學生黨員
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??平日里接觸最多的共產黨員，大多是像我一樣的大學生，王朝暉便是其中之一。
??我記得初次相識便是找他幫忙，彼時的他是班級團支書，商學院學生會主席。而我和他唯一的共同點可能就是大學生這層身份。出乎意料，面對素昧平生的同學，他居然用了一個下午教我怎么填寫表格，大到格式，小到落筆位置，非常詳盡。他的聲音親切，臉上常帶著笑意，這讓惴惴不安的我頓時放松下來。熟識之后，我經常在各種活動中見到他。他穿著藏藍色校服戴著金絲眼鏡主持會議，負責一些學生會的工作，除了完成這些工作外，還經常在學院辦公室里看見他的身影，按他自己的話說是過來看看能不能幫點忙。仿佛他的使命就是為大家做服務。
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??每當學校需要志愿者時，他總會沖在前面，積極報名參與。分配工作時，他明明可以選擇輕松的項目，卻主動申請把較重的工作攬到身上。接待新生時，偏偏趕上下雨，校門口到宿舍有很長一段距離，他一手拎著沉重的行李箱，一手拿著新生的包裹，無暇顧及頭發衣服被雨水打濕。看著他瘦削的身影，我知道他也是在父母的寵愛下長大，可他認為這些都是黨員應該做的。他熟練地帶新生繳學費、辦飯卡、領軍訓服裝、領取被褥。發覺新生在新環境里比較焦慮，他溫言安慰，提醒新生注意事項，直到將新生帶到分配好的宿舍樓，再將行李都搬進宿舍安頓好，才悄悄離去。
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??即使在各種繁忙的活動中，他依然保持著對學習的熱愛，認真學習專業知識并多次獲得獎學金，四年間獲得的榮譽證書更是放滿了一個箱子。在疫情肆虐的時期，他先后幾次投入抗疫志愿者的隊伍。作為寧夏人，他內心深處渴望為家鄉建設做一些事情，決定利用假期學習直播相關知識，做腳本做策劃直播銷售家鄉特產。
??我身邊的共產黨員，更多的是茫茫人海中平凡而普通的大學生，可不變的是他們都在努力著、成長著，時刻謹記自己的共產黨員身份。用魯迅先生的話來形容，那便是："能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火"。
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作者：黃夢園
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學校：銀川能源學院商學院
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??農民作家馬慧娟
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??今年召開的全國兩會，來自家鄉的全國人大代表馬慧娟的表現，讓人們對寧夏刮目相看。她是我的老鄉，不僅是位農民作家，更是一位共產黨員。
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??初中畢業的那年暑假，爸爸拿來一本書給我，說這是我們寧夏紅寺堡的一位農民作家寫的，她還被邀請到北京衛視《我是演說家》欄目里做了演說呢！
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??爸爸送來的那本書叫《溪風絮語》。從書中得知，馬慧娟，是一名農村婦女，她出生在一個叫黑眼灣的小村子，這里山大溝深，人戶稀少。馬慧娟從小喜歡讀書，因家庭貧困，16歲就輟學了，可這并沒有影響她對書的熱愛。她的第一部散文隨筆集《溪風絮語》中記錄了她對生活、對夢想的感悟。起初，她對文學的創作是在田間地頭歇息時，拿出手機在QQ的說說里記錄感想。被眾多網友看到后，都說她寫得很好，鼓勵她繼續寫下去。在通往作家的這條道路上，她遇到各種各樣的挫折。首先是公婆老公的不理解和不支持，村里也有閑言碎語，還有來自經費和時間的限制……面對種種壓力，她沒有退縮，一直堅持寫作，堅持記錄，最終實現了作家夢。
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??從她每一部作品里，你不僅能讀出她對生活的熱愛，也能讀出寧夏西海固在脫貧攻堅道路上的頑強不屈。她和她的作品是國家移民搬遷政策的受益者和見證者。"自1998年開發至今，紅寺堡從天上無飛鳥、地上砂石跑，到平地起高樓、沙漠變綠洲，從"lsquo;借書比借錢還難"rsquo;到農家書屋全覆蓋，無論是物質生活還是精神面貌，都發生了翻天覆地的變化。"馬慧娟說："如果說新中國成立后紅旗渠的修建，體現了戰天斗地的中國精神，那么紅寺堡的引黃灌溉工程，則體現了黨中央對困難群眾的深情厚愛。在我們紅寺堡多年來流傳著這樣一句話——共產黨好、黃河水甜。這不是一句口號，而是移民區23萬群眾對黨的感恩之情。""紅寺堡用自己的發展，證明了閩寧協作模式的科學性。"馬慧娟說，"我們正在黨中央的帶領下，用自己的雙手展現著新的中國精神、中國文化、中國力量。"馬慧娟用自己的筆展示了黨和國家扶貧脫困政策的偉大，以一個共產黨員的責任為寧夏代言，讓家鄉走向全國、走向世界。
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作者：溫靜兄
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??成為像父親那樣的人
??我的父親，今年42歲，可黨齡已經有19年了。雖沒有事跡可以入得了"史冊"，但我覺得父親無愧于共產黨員的稱號。父親常說"我是一名共產黨員"，而黨員這一稱號不僅僅代表著一種光榮，更有其深刻的含義，它不僅是一種義務，更是一種責任，給予父親面對困難時一往無前的力量和勇氣。
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??爺爺是一名軍人，也是一名共產黨員。他在一次救災時因勞累過度犧牲，是黨和政府幫助我們家度過了那些艱苦歲月。那時父親暗自發誓：長大后一定要成為共產黨員，像爺爺那樣成為一名為國家做貢獻的人。父親雖是普通工人但他23歲就加入了共產黨。父親在工作中牢記自己的黨員身份和使命，在車間最困難的時候，他獨自扛起了兩個帶班任務，隨叫隨到。設備機件問題、員工問題，父親總是沖在最前邊。許多離職后的同事仍和父親保持著聯系，經常向父親傾訴著離開工作崗位后的種種遭遇，父親總是會盡自己的最大努力去幫助他們。
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??2018年起，父親開始幫扶貧困老人李秀珍，他經常幫助老人打掃衛生、修剪果樹、翻修危墻……在秋收季節，父親會帶領班組人員幫助老人收剝玉米。老人吃著他們做的飯菜，眼里閃爍著淚花。父親拉著老人的手安慰她："阿姨，我們是共產黨員，您的事就是我們的事，只要我們力所能及，一定盡自己最大努力來協助您改善生活。"
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??父親的這些平凡事，時時涌上我的心頭。他的言行，影響著我，給了我為人處世滿滿的正能量。如今，我是一名大學生，已遞交入黨申請書，我要像我的父親那樣努力工作學習，把共產主義理想、為人民服務宗旨貫穿于自己人生中，讓黨的光輝旗幟高高飄揚，代代相傳。
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作者：崔佳桐
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學校：銀川能源學院化學與生物工程學院食品2101班
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指導老師：李瑞
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??紅色榮光在身邊
??聊到我身邊的共產黨員，第一個想到的就是曾經的語文老師——王老師。
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??王老師，沒有轟轟烈烈的事跡，但卻是我心中最敬佩的共產黨員！因為他，讓我的人生道路有了巨變。
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??在我的印象中，王老師一向是和藹的，當然也會有氣到發怒的時候，但事后，老師會心平氣和地跟我們講道理。最讓我印象深刻的是老師那雙眼睛，像兩面鏡子，似乎能照進同學們的心底。小學四年級，我來到這個新的學校，那時我是一個自卑、安靜的女孩。數學雖然成績不錯，但語文卻學得一塌糊涂。到新校第一天上語文課我就膽戰心驚，生怕被老師提問。那天下午，王老師發作業時對我說："字如其人，你字寫得好，老師相信你語文學習也一定會好起來……"原本擔心的我，像被蟄了一下，第一次聽到有語文老師這么說，我有點興奮有點恍惚。正是王老師這一次肯定與表揚，使自卑的我有了自信。第二天，我迎著初升的太陽露出進入新學校以來第一次發自內心的微笑。此后，我了解到王老師是個工作認真負責的人，是一名共產黨員。他說話幽默風趣，知識淵博，我們都喜歡上他的語文課，大家的成績也突飛猛進。為了改變我敏感內向的性格，王老師建議我堅持寫日記，并送我日記本和兩本書，對其他學習有困難的同學也是一視同仁。學校的事、班里的事、家里的事，王老師每天的都很操勞，大家都看在眼里，勸他多休息。可是他說，"我是一名老師，還是一名共產黨員，不僅要干好本職工作，還要發揮黨員先鋒模范作用，我雖平凡但要做出不平凡的業績"。
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??這就是我身邊的共產黨員，一個在我心目中，平凡而又令人敬佩的語文教師！
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作者：劉佳順
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學校：寧東學校七年級（6）班
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指導教師：丁琳
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